LO STUDIO OSSERVAZIONALE ‘SCUOLE EuCARE’
Lo studio osservazionale EuCARE SCHOOLS è uno studio del progetto EuCARE.
‘EuCARE: European Cohorts of Patients and Schools to Advance Response to Epidemics’ è un progetto finanziato dalla Commissione Europea nel quadro di ‘Horizon Europe’ per combattere il COVID-19.
Lo studio osservazionale EuCARE SCHOOLS mira a valutare l’infezione da SARS-COV-2 nelle scuole e a indagare l’efficacia delle misure di prevenzione e la dimensione psicologica di alunni e insegnanti.
PERCHE’ E’ IMPORTANTE?
L’epidemia di COVID-19 ha avuto un enorme impatto sulle scuole e lo sta ancora avendo.
L’Organizzazione Mondiale della Sanità ha più volte sottolineato che la più grande interruzione scolastica della storia, dovuta alle misure di COVID-19, non deve privare i bambini e i giovani della loro educazione e del loro sviluppo.
Sono necessarie scelte equilibrate per minimizzare il rischio di infezioni e al tempo stesso ridurre i danni derivanti dalla riduzione dell’offerta educativa e dei tempi di socializzazione.
Per fare scelte consapevoli, è necessario studiare nella vita reale e su un campione ampio e vario quali sono i rischi di contagi nelle scuole e i danni associati alle diverse misure COVID-19. Un’ampia partecipazione allo studio permetterà di ampliare le nostre conoscenze su questo tema cruciale e di sostenere scelte consapevoli.
OBIETTIVI DELLO STUDIO
Più in dettaglio, lo studio ha i seguenti obiettivi:
- Studiare i contagi della SARS-COV-2 nelle scuole e confrontarli nelle diverse ondate della pandemia.
- Valutare lo stato psicologico degli studenti durante le pandemie di coronavirus: sentimenti negativi e positivi durante le quarantene, preoccupazioni e aspettative sulla ripresa della scuola in presenza, valutati da questionari standardizzati.
- Valutare le diverse misure di prevenzione adottate nelle diverse classi tenendo conto delle varianti e della vaccinazione (le misure di prevenzione includono: distanze tra i banchi, uso delle mascherine, distanziamento durante la pausa pranzo, uso di bolle, attività extra-scolastiche).
- Studiare i cambiamenti delle misure di prevenzione come il distanziamento fisico, i cambiamenti della mobilità durante la pandemia e il potenziale rischio di infezione.
CHI PUO’ PARTECIPARE?
Asili, scuole materne, primarie e secondarie sono invitate a partecipare.
Tutti gli alunni, gli insegnanti e il personale non docente delle scuole invitate possono partecipare allo studio.
COME FUNZIONA LO STUDIO?
Lo studio “osserva” le scuole per diversi periodi di tempo successivi.
Durante questi periodi, gli alunni, le famiglie e gli insegnanti sono invitati a compilare alcuni questionari periodici. Vengono raccolte informazioni su persone trovate positive ai test, riguardo le vaccinazioni, la mobilità e lo stato psicologico.
I dati saranno analizzati con metodi statistici/epidemiologici e con metodi avanzati di intelligenza artificiale.
Alla fine dello studio, ogni scuola riceverà un rapporto specifico sui risultati dello studio “psicologico” nella scuola stessa.
La partecipazione è su base volontaria. I partecipanti possono ritirare il loro consenso a partecipare in qualsiasi momento.
